Por: Redacción Actualidad Jachallera

Jáchal se convirtió en el punto de encuentro de equipos directivos y supervisivos de distintas escuelas de la provincia al albergar el Primer Encuentro de Equipos Supervisivos y Directivos de las Zonas 10, 11, 12 y 26 del Programa PRISMA (Prácticas Reflexivas Institucionales Situadas de Matemática), una iniciativa que forma parte del Plan Provincial Modo Matemática impulsado por el Ministerio de Educación de San Juan.

La actividad se desarrolló el pasado 21 de julio en la histórica Escuela Normal Superior "Fray Justo Santa María de Oro", donde se dieron cita directivos de escuelas rurales y escuelas albergue junto a los equipos supervisivos de las cuatro zonas participantes. El objetivo de la jornada fue generar un espacio de formación, reflexión pedagógica e intercambio de experiencias que permita fortalecer las prácticas de enseñanza de la Matemática y consolidar una red de trabajo colaborativo entre las instituciones educativas.

El encuentro fue coordinado por las supervisoras Fernanda Tallarico, de la Zona 10; Marcela Monardez, de la Zona 11; Delfina Posse, de la Zona 12; y Rosana Gamboa, de la Zona 26, quienes acompañan la implementación de las políticas educativas provinciales en sus respectivos territorios, promoviendo el liderazgo pedagógico y el trabajo articulado entre las escuelas.

La jornada también contó con la participación del profesor Miguel Bravo, quien aportó su experiencia para enriquecer las propuestas de trabajo y favorecer el análisis colectivo de distintas estrategias didácticas. Su colaboración permitió avanzar en la construcción de acuerdos orientados a fortalecer la enseñanza de la Matemática, teniendo en cuenta las realidades y desafíos que presentan las escuelas rurales y de albergue.

Durante el encuentro, los participantes analizaron los lineamientos del Programa PRISMA, compartieron experiencias institucionales y trabajaron de manera colaborativa sobre propuestas didácticas destinadas a potenciar el desarrollo del pensamiento matemático de los estudiantes.

Además, se destacó la importancia de estos espacios de intercambio para fortalecer el acompañamiento pedagógico y reafirmar el compromiso de los equipos directivos con la mejora continua de la enseñanza.

El Programa PRISMA constituye un dispositivo provincial de reflexión pedagógica situada que busca analizar, revisar y fortalecer las prácticas áulicas de Matemática en el segundo ciclo de la Educación Primaria y el primer ciclo de la Educación Secundaria de todas las escuelas de San Juan.

A través de este trabajo, se promueve el intercambio de experiencias y la construcción de estrategias que contribuyan a mejorar los aprendizajes de los alumnos.

Con este tipo de iniciativas, el Ministerio de Educación de la Provincia de San Juan reafirma su compromiso con una educación de calidad, impulsando acciones de formación situada, desarrollo profesional y acompañamiento permanente para supervisores, directivos y docentes, con el propósito de garantizar mejores oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes.

Como mensaje que sintetizó el espíritu de la jornada, desde la organización destacaron una reflexión que pone en valor el rol de esta disciplina en la vida cotidiana: "La matemática no es solo para algunos; es para todos, porque está presente en cada sueño que imaginamos, en cada decisión que tomamos y en cada meta que alcanzamos.