El pasado 29 de noviembre, los estudiantes de 6° grado de la Escuela 24 de Septiembre - EMER, de la localidad de Villa Mercedes, protagonizaron un emocionante viaje educativo a la ciudad de San Juan. Acompañados por sus profesoras de las áreas de Educación Agropecuaria e Industrialización, María Yapura y Mariela Vega, y con el apoyo fundamental de sus familias, los chicos disfrutaron de una jornada enriquecedora que combina aprendizaje, cultura y diversión.

El itinerario comenzó con una visita al INTA - EEA (Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria - Estación Experimental Agropecuaria), donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos sobre las técnicas agrícolas de la región. Esta actividad fue clave para conectar los conceptos aprendidos en clase con la realidad del sector agropecuario sanjuanino.

Posteriormente, el grupo se trasladó al Centro Ambiental Anchipurac, un espacio de referencia en la provincia en materia de cuidado del medio ambiente. Allí, los estudiantes aprendieron sobre prácticas sustentables y la importancia de preservar los recursos naturales, una enseñanza fundamental en el contexto actual.

La diversión no faltó en el Parque Faunístico, donde los chicos disfrutaron de un día inolvidable observando y aprendiendo sobre diversas especies animales. La experiencia en contacto con la fauna no solo les permitió fortalecer su vínculo con la naturaleza, sino también reflexionar sobre el cuidado y respeto hacia los animales.

El recorrido continuó con una parada histórica en la emblemática Casa de Sarmiento, cuna del prócer sanjuanino Domingo Faustino Sarmiento. Los estudiantes se empaparon de la vida y obra de este ilustre argentino, reforzando su conocimiento sobre el legado cultural e histórico de la provincia.

Para cerrar el día con un sabor dulce, el grupo visitó la famosa Heladería Las Malvinas, donde disfrutaron de un delicioso helado, transformando el momento en una celebración del aprendizaje y la convivencia.

Este viaje, que fue parte de un proyecto educativo integral, buscó fomentar en los chicos el amor por el conocimiento, el cuidado del medio ambiente y la valoración de la historia y la cultura de la provincia. Además, tuvo un significado especial, ya que hacía varios años que los estudiantes de esta escuela no realizaban una experiencia de este tipo.